Welkom

De inspectie-begeleiding RKG wil in de eerste plaats ondersteuning bieden aan alle leerkrachten die in het in het basisonderwijs een opdracht RK godsdienst opnemen. We begeleiden hen in hun zoektocht naar zingeving, geïnspireerd door de christelijke traditie en helpen hen om die zoektocht te vertalen naar een open, betekenisvolle dialoog met kinderen.
Een dialoog waarin identiteit, diversiteit en traditie elkaar ontmoeten.

Naast de begeleidende opdracht waken we ook over de kwaliteit van het godsdienstonderwijs.

© Shana & Robert ParkeHarrison, Passage 2001

https://www.parkeharrison.com 

Het beeld in de banner kozen we omdat het volgens ons weergeeft wat wij verstaan onder goed godsdienstonderwijs. Het onderweg zijn is belangrijker dan een voorgegeven bestemming; je bouwt je een weg, je zet een koers uit, soms in rustig water, soms in een woelige zee. Je krijgt her en der bouwstenen aangereikt voor die weg, wrakhout en brokstukken die aanspoelen uit de christelijke traditie en ook uit andere religies en die je zelf al of niet een plaats geeft op het pad van je leven. 


Actualiteit

RKG Studiedag, vrijdag 5 juni 2026


We gingen op tocht.
Doorheen Hasselt,
maar eigenlijk ook wat doorheen onszelf.
Bleven stilstaan bij wat rafelt, probeerden los te laten wat te strak gespannen staat, knoopten wat goud en kleur aan wat dreigt te breken en tilden samen op wat niemand alleen kan dragen.
 

We stuurden jullie op weg met een kaart van Hasselt — niet alleen als wegwijzer, maar als spiegel van jullie eigen innerlijk gebied.

Ruimte en tijd om rituelen te beleven.
En voor ontmoeting.

Info en foto's van deze dag vinden jullie HIER


Jaarthema 2026-2027: Liefde werkt in barmhartigheid

 

Na onderweg geweest te zijn als pelgrims in het schooljaar 2024-2025, en in 2025-2026 anders terug thuis gekomen te zijn, richten we in het schooljaar 2026-2027 onze aandacht op hoe liefde concreet zichtbaar wordt in het dagelijkse leven:

 

 

LIEFDE WERKT IN BARMHARTIGHEID.

 

 

 

Geloof, hoop en liefde vormen samen de drie goddelijke deugden. De apostel Paulus schrijft dat de liefde daarvan de grootste is (1 Kor 13,13). In deze jaargang kiezen we er bewust voor om onze blik te richten op die liefde die niet in woorden blijft hangen, maar concreet werkzaam wordt in daden van barmhartigheid.

Hier de link naar de Leeftocht-nummers van het nieuwe jaarthema.

Iedere maand komen er bijlagen te voorschijn zodat ze gedownload kunnen worden.

  • vieringen
  • materialen om mee aan de slag te gaan
  • materialen om te bezinnen met personeel
  • ...

Save the date: Festival van de hoop Boutique

Donderdag 17 september 2026 om 16u30 
(prijs: 25 euro)


REGINALD MOREELS zal vanuit het jaarthema ‘LIEFDE WERKT IN BARMHARTIGHEID’ op vragen van kinderen, leerlingen, leerkrachten, directeurs, … antwoorden geven.

Inschrijven kan vanaf 20 augustus.


Geactualiseerd Leerplan RKG - inspiratiemateriaal

Op zoek naar enkele inspirerende lessuggesties:

KLIK HIER


iLOK

NIEUWE WEBSITE 

Lancering 1 februari 2026

Op de iLOK-website vindt u alle informatie terug over ILC en ILD.
De inspectie-begeleiding biedt er ook tal van goede praktijkvoorbeelden aan.

Je vindt er inspiratiemateriaal voor ILC's: Berenvrienden, Een naam, Licht, Ontmoeten, Afscheid, verlies rouw en troost, ...

Klik hier voor de link naar de website: https://ilok.be/


Nieuwsflits Erkende Instantie & Thomas: Geplande hervorming levensbeschouwelijke vakken op 1 september 2026 geschrapt

Lees HIER


Inlichtingenformulier RK godsdienst (katholiek onderwijs)

Inlichtingenformulier RK godsdienst gewoon basisonderwijs

Inlichtingenformulier RK godsdienst buitengewoon basisonderwijs


On-gehoord is een platform dat wordt beheerd door afgevaardigden van de Erkende Instanties & Vereniging (EI&V) van de levensbeschouwelijke vakken.

Heb jij een passie voor of warme herinneringen aan de lessen levensbeschouwing (godsdienst/zedenleer)? Is er een leerkracht levensbeschouwing die jou heeft geïnspireerd? Wat maakt het vak levensbeschouwing voor jou waardevol? Waarin maken de levensbeschouwelijke vakken een verschil? Deel hier jouw verhaal:

https://on-gehoord.be/index.php/lees-alle-getuigenissen/


De kracht van de stilte. Mediteren met kinderen

Heb je het mediteren met je leerlingen, kinderen of kleinkinderen wat losgelaten?

Op de (aangepaste) WEBSITE van Theo De Haes, kan je met de INSTRUCTIEFILMPJES en enkele eenvoudige HULPMIDDELEN (stiltedoosje, stiltezinnen-klapper, getuigenissen, youtube filmpje, … )  OPNIEUW VAN START GAAN.

www.DeKrachtvandeStilte.be 

Toch nog een vraag?  Nog een reactie of getuigenis? Steeds welkom:

Theo@DeKrachtvandeStilte.be   of   DeKrachtvandeStilte@gmail.com


Gezocht:

Is godsdienstonderwijs iets voor jou?

Heb je zin om als godsdienstleerkracht met kinderen op weg te gaan? Wil je met kinderen verkennen en onderzoeken wat er in het leven toe doet en wat van betekenis is? Wil je met kinderen zoeken gaan naar taal en teken om het onzegbare tot uitdrukking te brengen en te beleven? Dan ben jij de leerkracht die wij zoeken. Stuur je CV naar ons


Interlevensbeschouwelijke competenties

 

Nieuw op onze website: een tabblad met relevante informatie en suggesties om aan de slag te gaan met ILC's in de klas. Klik HIER


Evalueren in het basisonderwijs
Een volledig nieuw aanbod

Evalueren ... Het is zo veel meer dan een punt en/of enkele zinnen op het rapport noteren! Wanneer en hoe evalueer je in het godsdienstonderwijs? Waar draait het bij dit evalueren feitelijk om? Hoe zorg je ervoor dat het evalueren een springplank is naar een sterk godsdienstaanbod? Hoe betrek je in je gesprekken rond de evaluatie van rooms-katholieke godsdienst kinderen en ouders? Dit dossier wil een aantal handvaten aanreiken om op weg te gaan rond het evalueren binnen het godsdienstonderwijs. Het ondersteunt individuele leerkrachten en teams in het vormen van een visie rond evalueren binnen hun schoolcontext en reikt een aantal praktische voorbeelden aan.

Je vindt het dossier op Thomas en bij de Tools op onze site

 


Gids voor de leraar rooms-katholieke godsdienst

De Gids voor de leraar rooms-katholieke godsdienst  biedt het ruimere plaatje, de diepere achtergrond, de fundamentele insteken en bedoelingen van het  leerplan. Noem het de achterliggende mindset van hoe het leerplan wil bijdragen aan de levensbeschouwelijke vorming. Deze gids is wil de antropologische, pedagogisch-didactische en theologische verstaanshorizon aanleveren.


Woorden met ziel en zin

Op de website: https://www.woordenmetzielenzin.nl/artikelen vind je bij een aantal bijbelverhalen toelichting van de hand van Piet van Velthuizen. Misschien kunnen zijn inzichten je op weg zetten.